Resumen del libro «Intervención Psicopedagógica y Mejora del Aprendizaje de la Lengua Escrita»
El libro Intervención Psicopedagógica y Mejora del Aprendizaje de la Lengua Escrita, escrito por Teresa Gol Perlasia y publicado por la editorial Uoc en Barcelona, se centra en proporcionar estrategias y herramientas para intervenir de manera efectiva en el proceso de aprendizaje de la lengua escrita en el ámbito psicopedagógico.
Algunos temas clave abordados en este libro incluyen:
- La importancia de la intervención psicopedagógica en el aprendizaje de la lengua escrita.
- Estrategias para identificar dificultades en la adquisición de la escritura.
- Propuestas de intervención para mejorar la comprensión lectora y la expresión escrita.
- La relación entre la psicopedagogía y la mejora del aprendizaje de la lengua escrita.
Con un enfoque práctico y didáctico, este libro proporciona a profesionales de la psicopedagogía y la educación herramientas útiles para abordar de manera efectiva las dificultades en el aprendizaje de la lengua escrita, promoviendo así un desarrollo óptimo en este ámbito.
Número de registro ISBN: 9788484299370
Como crítico literario, considero que Intervención Psicopedagógica y Mejora del Aprendizaje de la Lengua Escrita es una lectura imprescindible para aquellos profesionales interesados en el área de la psicopedagogía y la educación. La autora ofrece una perspectiva enriquecedora y práctica que puede contribuir significativamente a la labor de intervención en el aprendizaje de la lengua escrita. Recomiendo este libro como una herramienta valiosa para enriquecer el trabajo en el ámbito educativo y psicopedagógico.
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