Psicopedagogía de la Diversidad en el Aula

Autor: Jaime Bermeosolo Bertran

Editorial: Marcombo

ISBN: 9788426722508

El libro «Psicopedagogía de la Diversidad en el Aula» tiene como objetivo principal contribuir a la reflexión sobre la eliminación de las barreras que dificultan el aprendizaje y la participación en la escuela, en el marco de la atención a la diversidad. Propone transformar la cultura escolar actual en una que realmente acoja, apoye y enriquezca la diversidad.

En sus páginas, se abordan problemas psicológicos y desajustes conductuales comunes en niños, niñas y adolescentes, con el fin de complementar la visión del educador y del estudiante de pedagogía, que generalmente se centra en la evolución y conducta normales. Se busca que los profesionales de la educación valoren la diversidad en el aula y sean sensibles a las necesidades educativas e integración de los niños con necesidades especiales.

El libro incluye una propuesta que permite adaptar de manera flexible el ritmo, los enfoques de aprendizaje y los canales de expresión, para que cada estudiante encuentre en la escuela una fuente de motivación y estímulo.

Ventajas Competitivas:

• Sensibiliza a los profesionales en formación respecto a la diversidad de sujetos en el aula.
• Proporciona herramientas para comprender las necesidades educativas de los alumnos y planificar estrategias inclusivas.

Opinión Crítica: «Psicopedagogía de la Diversidad en el Aula» es una lectura fundamental para educadores y estudiantes de pedagogía interesados en fomentar la inclusión y la diversidad en el ámbito educativo. Bermeosolo Bertran ofrece un enfoque práctico y reflexivo sobre cómo abordar las necesidades de todos los estudiantes en el aula, promoviendo un ambiente educativo enriquecedor y respetuoso. Recomiendo este libro como una guía valiosa para aquellos que buscan mejorar sus prácticas pedagógicas y promover una educación más equitativa y efectiva.»